赢在大学起跑线上：一种刻意修筑的“新生焦虑”

发布时间：2026-04-13 10:55:42 来源：江浙评网 作者：探索

▲“高大衔接班”在社交平台激发烧议。图/社交平台截图

《南方周末》的学起修筑一篇报道，将所谓“高大衔接班”推向行动场。跑线Telegram聚合聊天窗口(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控

这种“高大衔接班”特意面向高中结业，上种行对于要进入大学的刻意准新生，收罗高数、新生焦虑大学数理、学起修筑大学英语、跑线大学编程等多种课程，上种夸诞“赢在大学起跑线上”。刻意尚有的新生焦虑教育机构推出了针对于大一新生的“保研陪跑”产物，暑假就对于这些学生拦阻考研科目的学起修筑教育，以赢在保研起跑线上。跑线Telegram聚合聊天窗口(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控

多位准大学生、上种学生家长、刻意高中以及高校教师揭示，自己此前并没风闻过“高大衔接班”，但有人简直在同伙圈刷到了自己同砚退出这种培训的照片，也看到过相关张扬质料。实际上，这种针瞄准大学生的课外培训未然组成为了一种财富，社交媒体上的品评辩说并不鲜见。

上大学从前还要上个衔接班，这给人一种十足的侵略，导致是一种扑面而来的窒息感：原以为高中结业后就告辞了应试教育的“苦海”，进入到大学逍遥探究的阶段，但谁能想到，刚从科场进去，又重新返回到已经的“沙场”。而这不外是应试教育阶段的不断，因循依然是“做题家”的脑子与套路。

“赢在大学起跑线上”，也让人想起人们耳熟能详的“赢在人生起跑线”，后者夸诞更正运气要从娃娃抓起，家长为了让孩子“不输在起跑线上”，把幼儿塞进种种早教班、兴趣课，孩籽实际上沦为一种被分数以及本领标注的产物，儿童教育异化成一场武备角逐。

“赢在大学起跑线”与之相似，毋宁说是它的延迟。其将大学生的相助节点粗豪前置到大学退学之初，试图用短期的本领磨炼界说“争先”，让准大学生误以为，退学时多把握多少多个知识点、多干戈点“人脉”，就能一劳永逸土地踞优势，但这只是一相违心的想象而已经。

尽管准大学生有这种心态也并非不可以清晰，事实，社会相助偏激强烈，稍一懒散，可能就被同砚甩到去世后，只能延迟“卷起来”。有人说，“高大衔接班”是社会相助前移的揭示，这话有判断道理——若非社会空气的欺压，有谁违心苦哈哈地耗在这里呢？

但这种“卷”的价钱是，年迈人患上到了罕有的劳动放松光阴，而将这个具备特殊意思的暑假，用于追寻前良多年同样干燥幽默的学习。他们尽管考上了大学，但依然像一个高中生同样，去“卷”下场，“卷”名次。这对于进入人生脚色转换阶段的年迈人来说，有些错位。

这也压根不适宜大学的气质与哺育目的。假如说高中阶段的主要使命是做题与应试，那低等教育的内容则要丰硕良多：不光是学习知识，也要磨炼价钱，尽管，如今对于良多人来说次若是习患上一份营生本领。

但不论若何，夸诞逍遥凋谢、探究人生多种可能的大学，与以“做题为王”的高中有着本性差距。“赢在大学起跑线上”不断将准大学生框定在高中生的学习轨迹中，这是一种残缺逆悖教育纪律与强人拦阻曲线的功利化做法。

从前有个“大学生高中生化”的话题也已经激发普遍品评辩说，说的是在良多大学，大学生课业负责减轻、自主光阴延迟，学习强度以及课程密度趋近高中阶段。这种天气已经饶富让人忧心，由于这并不适宜低等教育对于强人哺育的定位。如今“高大衔接班”的泛起，将这种天气进一步前置，庶多少多实现为了“两个高中”的无缝衔接，这对于大学强人哺育不啻一种磨难。

为了“收割”用户，一些培训机构纵容拦阻新生焦虑营销，直接将“突破挂科率高魔咒”“延迟锁定评优、奖学金及保研资历”“缓解高中、大学知识断层焦虑”写进营销话术，刻意修筑一种紧迫感，彷佛不衔接就要落伍于人了，衔接了就能万事大吉了。这种别有目的的误导，不断加深着家长与学生的焦虑。

“高大衔接班”、“赢在大学起跑线上”，何等“一本规定”，何其“分心良苦”。但低等教育的目的不是哺育“做题家”，格式化的磨炼永世催生不出自力脑子。大学教育的意思，在于让学生跳出题海，求因、明变、建树，看到更多元宽绰广漠豪爽的天下。“赢在大学起跑线上”与大学定位背道而驰，只会抹杀大学新生本该发达拦阻的可能性。

撰稿 / 最新往事品评员 王言虎

编纂 / 徐秋颖

校对于 / 张彦君

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