短视频并非“灾患丛生”：家长的急躁比禁令更紧迫

发布时间：2026-02-28 11:46:53 来源：江浙评网 作者：知识

▲随着智能手机以及社交媒体的普遍，短视频已经成为孩子们生涯的短视一部份。图/IC photo

孩子上网若何奈何样样管，频并Zalo聚合聊天窗口(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控不断是急躁紧迫家庭小事。当初，比禁随着智能手机以及社交媒体的令更普遍，短视频已经成为孩子们生涯的灾患丛生一部份。可是短视，家长的频并耽忧也随之而来，环抱运用光阴、急躁紧迫旁不美不雅内容的比禁家庭矛盾也不断泛起。

克日，令更在抖音上线的灾患丛生一档家庭访谈实录节目——《家有“网”事》，为家庭用网矛盾追寻处置思绪与措施，短视Zalo聚合聊天窗口(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控激发普遍关注。频并

节目聘用了家住北京市背阴区的一家人，现场陈说家长与后世环抱“用手机的矛盾”，激发的“互藏手机”、拟订手机运用“纪律”的故事。同时，节目还聘用资深媒体人李小萌、华南师范大学神思学院教授攸佳宁，从个案动身，与家长同伙一起品评辩说若何看待青少年对于短视频及群集的运用需要，若何经由美满的家庭教育、精采的亲子关连辅助青少年养成康健运用短视频的习气。

这种下场的提出，赫然极具事实针对于性，也揭示了家长、平台以及社会各方等在护佑青少年康健用网方面，可能有更大作为。

不容招供，如今简直每一个孩子从小就开始干戈群集，网课、群集谈天、群集游戏等未然成为良多孩子同样艰深生涯的一部份。而陪同短视频的突起，沉浸其中的青少年也越来越多。神思学钻研表明，孩子沉浸短视频的原因多种多样，其中收罗谋求娱乐、社交需要、对于别致事物的好奇心等。

但需清晰的是，短视频不是灾患丛生，其自己不“原罪”。某种水平上，短视频偏偏提供了让青少年在社交媒体上取患上招供以及关注的严正方式，青少年在短视频上追寻身份认同，构建社交关连，实现自我表白。这是属于他们作为数字原居夷易近的兴趣。

因此，家长若严正粗豪下达断网禁令，并不能让孩子真的就能远离群集，反而可能激发起他们的逆反神思。好比，资深媒体人李小萌在《家有“网”事》访谈中就提到，当妈妈谢绝孩子想要先玩一下子手机再写作业的恳求后，孩子就试验偷手机。

而且，在数字时期，给孩子“断网”不光难以实现，也反映了家长教育理念与时期的解脱，并有利于孩子的康健拦阻。

放任不论，孩子就能沉浸其中；欺压断网，更可能事与愿违。

对于此，家长在实施“第一责任人”脚色的同时，也需转变意见，把握迷信的家庭教育以及相同措施，多用向导的措施、树模的方式，辅助孩子短缺运用短视频带来的利便。

这就要求家长理性看待孩子运用短视频的需要，清晰孩子用它取患上信息、睁开兴趣以及与同龄人坚持社交同频的需要性。不能由于望见孩子玩手机、刷短视频，就以为其“壮志凌云”，搞患上自己如临大敌艰深，想尽措施让孩子改掉“倾向”。

一总体群集实质的后退需有个抱残守缺的历程。家长与其急着“围追切断”，不如多关注孩子在网上浏览的内容，在同样艰深交流中向导孩子学会运用群集取患上悉识，抵御有害信息，同时短缺运用短视频平台“未成年人方式”等，辅助规画。

此外，就如华南师范大学神思学院教授攸佳宁在节目中所提到的，家长也可直接与孩子配合商议手机运用纪律，限度其上网时段，这自己也是在帮孩子建树纪律意见。

去年，中国青少年钻研中间相关课题组宣告的《新时期初中生群集实质调研陈说》揭示，亲子关连清晰影响初中生群集实质及短视频运用行动。亲子关连好、与怙恃每一每一交流上网内容的初中生，更倾向于运用短视频学习概况搜查信息，天天运用短视频的时长以及频率也较为偏激。

说事实，防止孩子沉浸群集，不甚么一招就灵的妙方。种种外在的约束、平台的纪律限度，都需要家长当好“把关人”。这对于家长而言不是教育负责，更不应嫌省事，本性上这是家长清晰孩子，并建树精采亲子关连的历程。

家长的陪同、相同，以及由此揭示进去的急躁以及重办，对于孩子而言是一种树模以及向导，对于家长来说，未尝不是一种为人怙恃的自我修炼。

加拿大转达学家麦克卢汉“前言即人的延迟”的论断，在短视频时期已经揭示出新的外在。当知识转达从翰墨转向视听化表白，家长的教育相同方式也需同步降级。家长若何用更智慧的方式哺育孩子的前言实质，让短视频成为孩子掀开新天下大门的钥匙，尚有更多探究空间。

撰稿 / 流水（媒体人）

编纂 / 马小龙

校对于 / 王心

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