一位86岁老教授，抉择去做UP主 — 最新往事

发布时间：2026-01-14 06:59:37 来源：江浙评网 作者：百科

孟凡人在家中录制视频。受访者供图

“‘天长地久’真的老教存在?!”

“2万年前东海、黄海、授抉Zalo多账户登录(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控渤海就枯了，择去做UP主最新可能从上海走路去东京……由于海平面上涨了一百多米……深海也会枯吗?位岁往事”

86岁的汪品先危坐着，两手握拳放在腿上，老教分心无意偶尔兴趣勃勃，授抉对于着“你”不紧不慢地说上多少多分钟。择去做UP主最新

密密丛丛的位岁往事“声音”飘过：“谢谢爷爷科普!”“涨知识了!”

这是一堂特殊的陆地迷信课：课堂设在B站上，以视频方式播放，老教时长4分钟，授抉授课人是择去做UP主最新中国迷信院院士、同济大学陆地与地球迷信学院教授汪品先。位岁往事他往年已经86岁高龄，老教而听众则是授抉一群十多少多二十岁，来自五湖四海的年迈人们，有多少多十万导致上百万之众。原本似已经清晰、年纪差距严正的他们，借由互联网，爆发了全新的交加。

6月26日，在哔哩哔哩13周年庆的主题演讲中，B站董事长兼CEO陈睿特意提到，汪品先院士在B站已经更新了60多个视频，是二心目中的宝藏UP主，“每一次掀开他的视频，你都能看到下面齐刷刷的弹幕在说教师好。咱们看到汪院士的视频，就已经是院士的学生了。”

这样的宝藏UP主并非孤例。最近，收罗陆地地质学家汪品先、考古学家孟凡人、物理学家褚君浩等一大批专家学者将课堂搬上群集。

“明初朱元璋为甚么同时设立三个国都?”

“为甚么光都是直线转达的?光会拐弯吗?”

“大脑可能移植吗?”

成千盈百万的听众被罗致而来。

在退出“云端”授课从前，这些年纪较长，导致到耄耋之年的学者们大多离互联网很远。他们不若何奈何样样用手机，不清晰年迈人的“弹幕横蛮”，不知道甚么是“yyds”“投币”。干戈“云端”课堂后，他们自动清晰年迈人喜爱的天下，散漫自己的一辈子所学，用一种差距于从前课堂授课的方式，“对于年迈人说些甚么”。

“上课判断要考究郁勃”

出镜时，汪品先多衣着深色外衣。他眉发全白，长有一张圆脸，讲话概况提问时总会眯起眼微笑。

课程录制同样艰深在同济大学陆地楼的科普馆内拦阻，汪品先危坐在镜头前，眼前目今有一壁书墙、一只船模以及一台播放着海底影像的电视机。

同济大学为他布置了录制团队，Zalo多账户登录(TG:@dolphinSCRM,DolphinSCRM.com)跨境电商海外私域管理工具，多平台多账号多开，自动保存Cookie直登，双向自动翻译，敏感词监控，数据脱敏，企业内部风控每一个季度拦阻一次为时半天的录像，再剪辑成十余个问答式的科普视频，每一个问答解读一个陆地迷信的知识点。“我是搞批发，一次批发十个八个的知识点，批发即是其余人去做了。”汪品先玩笑道。为了防止“穿帮”，汪品先每一次录像都市带上多少多身交流外衣，“拍多少多个下场，就换一身衣服。”录制团队的温延宇说。

汪品先不大用手机，学生与媒体要分割他，每一每一经由邮件概况办公室的座机。

温延宇回顾，头一次录制视频，汪品先略感目生，面临一个提词器以及三台单反，“眼睛有点不知道往哪里放，一起头连‘哔哩哔哩’都说不毗邻。”但他顺应能耐好，未多少多久便能娓娓而谈。

83岁的考古学家孟凡人在电子产物方面也是内行。他不会用电脑，多少多百万字的大部头都是手写与手绘。

最后多少多回拍摄前，孟凡人都市熬上多少多夜查阅质料，写十多少多页课本。受访者供图

2021年尾，在女儿孟洁的牵线下，孟凡人开始了自己的UP主之路。中国社会迷信出书社旗下子公司与孟洁对于接，机关了业余的拍摄以及经营团队，每一个月上门拍摄一次，再剪辑出三至四期的课程来。北京疫情封控时期，团队无奈返回，就由孟凡人的外孙女拿入手机拍摄。

“假如你要看元代的胡同，最美不美不雅南锣鼓巷，南锣鼓巷是保存元少数胡同最佳的中间……”镜头里的孟凡人，背有些许佝偻，讲到突起时，每一每一挺身向前，两眼放光。

拍摄同样艰深在他的书房里拦阻，分心，一本他新出书的《宋代至清代帝陵形制妄想钻研》会被摆在一旁。“我是中国社会迷信院考古钻研所的钻研员孟凡人。”他在视频中这样自我介绍。他考究出镜的服饰礼仪，纵然是在夏日录制科普视频，他也总在棉茄克内穿上白衬衣、打上蓝领结，拿出曩昔在央视录节目的气宇，“抽象不光是你自己的下场，也是你对于听众的恭顺。”

他热度最高的一条视频名为“83岁这一年，我想走出书斋，到最年迈的中间，跟年迈人们交流”。视频中，他陈说了自己为甚么走上考古之路，“学考古可能当考古学家，可能当历史学家，还可能当旅内行……(我)一听旅内行，这个不错。”也谈到了他曩昔在新疆地域的掘客履历，“从北京坐火车到新疆乌鲁木齐是70多个小时……进入沙漠沙漠，就要骑马、骑骆驼概况靠腿走……”该视频取患上42.9万次旁不美不雅，有弹幕近1600条。

“爷爷好!”“爷爷很肉体。”“爷爷去世气横秋。”“教师好(鞠躬)”“宝藏博主”……网友们在弹幕中留言。

温延宇则记患上，汪品先的第一期视频上线后，24小时内即收获10万粉丝，粉丝量在三个月后更是抵达了百万。

约莫十年前，汪品先便带完了最后一批博士生，鲜少再体味到给学生上课的滋味。他说，自己当了62年的教师，合计教过多少学生，他记不患上也算不清，但他不断以为，作为教师，“最宽慰的是学生的反映好。”他想起过去在课堂授课，满座了，学生们就座在地上、台阶上，概况是站在课堂前面听课，“上课判断要考究郁勃。”

汪品先学会了用电脑登录自己的B站账号。每一上传一期视频后，他都市上网旁不美不雅弹幕。

弹幕总是多患上“就像下雷雨同样”，“一上来，说的都是‘良久不见’‘良久没听到你的课了’，而后就都是叫我‘爷爷’的——我模摸糊糊感应，彷佛真的听到他们在喊爷爷。”他感应，这与他从前在课堂里授课时同样郁勃。

汪品先的视频中齐刷刷的弹幕，有“爷爷好”，也有在回覆汪品先的下场。群集截图

“对于年迈人说点适用的话，仍是需要的”

2020年年尾，中国“退让者”号载人深潜器下潜马里亚纳海沟，有电视台为此采访了汪品先，制作的多少多段视频传上群集后，汪品先“蓦然有熄灭了”。学院里的一个学生因此建议，何不找一个“受众更年迈化一点的视频网站”，让汪品先再经由视频教学一系列陆地迷信课程。

汪品先欣然允许。做公共科普是他当初最大的愿望之一，他说自己是“为陆地搞科普”，力争中国的陆地迷信患上到更多的睁开与看重。近十年来，他先后编过《十万个为甚么》陆地分册以及《深海浅说》两本陆地迷信的科普读物。

2021年6月9日，在同济大学录制团队的帮手下，汪品先正式在B站宣告了第一条名为“我60岁之后才出下场，咱们要把中国大洋钻探做到国内前方!”的视频，汪品先在其中浅谈了他对于陆地迷信、陆地横蛮及中国陆地迷信睁开等的意见。该视频取患上337万旁不美不雅量、50万点赞量。

汪品先由此被“云端”课堂罗致，“这种新方式课堂有三大短处：第一，它的面广，我拍一个视频，找人帮我加工一下，最后有上百万人能看到。第二，它面向的学生有自动性，学生再也不是等到这学期停止都只能听一个教师讲，如今他可能在网上挑教师来说课，想听谁的课，就听谁的课。第三，这样的授课方式，是稀释精髓而不空论的，一共就讲3分钟、5分钟的，你要说空论、套话，人都跑了，是不人听的。”

2021年，77岁的中国迷信院院士、红外物理学家、半导体物理以及器件专家褚君浩受邀在B站开讲，陈说“配合的红外天下”。

回顾自己的学术之路，褚君浩自认患上益于科普，“初中时，读到了像《物理学的进化》《焦耳传》《试验物理学小史》等科普读物，激发了我对于物理学的兴趣。”他日后高昂做一位迷信家，并运用科研使命间隙，临时自动于科普使命。

科普的需要性，很持久以来都是学术界争执的话题。早在100多年前，英国的《星期六品评》周报就已经刊登品评，品评当时颇受招待的科普演讲。作者指出，科普演讲的教育下场颇为有限，是为了取悦听众而建树的，违背了教育的初衷。一些做科普的学者也被侵略为“三流学者”、做欠好科研才来做科普博眼球。

“一些人以为，科普是小儿科，科研做患上欠好的强人去做科普。但实际上，科普是一门学识，要把迷信知识讲患上深入易懂好清晰，着实是很难的。院士带头做科普，可能更正这种意见。”褚君浩介绍，中国迷信院院士章程概况也要求他们要做一些科普使命。

“做科普，是迷信家的责任，在一些影响较大的网站上做科普，我以为玄色常好的。”他这样批注自己在B站上科普的初衷。

褚君浩揭示他初中时读过的科普书。视频采访截图

一起头，孟凡人是谢绝在“云端”上课的。他专一于考古钻研以及学术写作，这些年连媒体的采访都很少接受。退休前，他出了十部书，退休后，又写作更厚重的十部书。

近些年来他特意想写一本对于元代国都的书，无奈步入耄耋，身段天气欠佳，因此动笔难题。

“我知道我父亲仍是想把他脑子里的工具写进去。”女儿孟洁说，有同伙向他们建议，可能让孟凡人拍摄视频传上群集，“这样不光是业余人能看到，也能让更多非业余的人，特意是年迈人，都从中受益。”

抱着试一试的神思，孟凡人的第一期视频收回后，不到三天，点击量就上了十万。视频宣告的那天，不巧孟凡人因伤风入院，女儿在病房里为他朗诵视频品评，“都是祝爷爷身段康健，愿望能不断听到爷爷教学的。”孟凡人惊惶又感动。

尔后，他彷佛找到了“发挥余热”的新方式，“年纪大了，此外事做不了，对于年迈人说点适用的话，仍是需要的。”

在一则视频中，孟凡人谈到自己考学北大的履历，建议网友们不论年纪，都应保有事实，“事实是比力理智的，事实教育你的行动。”又谈到自己在年过半百曩昔，“两点前没睡过觉，同样艰深时候搞到三四点。”

网友李辰对于孟巨夷易近意胸敬仰，“我羡慕他知道自己喜爱甚么规模，不断处置自己喜爱的规模。”

网友王泱芸则清晰地记患上，自己在2020年初、初三年级那年，第一次浏览到汪品先的视频，尔后便一个不落地收看。

她印象最深的是一则对于海底火山爆发的视频。汪品先娓娓道来，海底火山“多患上不患了”，高度逾越1000米的海底火山理当有10万座，“天下上95%的火山，是在海里，不在陆地上。”这都是令她惊惶的知识。

王泱芸是嘉峪关人，从小酷爱做作，喜爱群集石头、逛博物馆。她对于陆地也不断有浓郁的兴趣，无奈他乡不远洋，汪品先的陆地科普视频成为了她学习相关知识的最佳通道。她想象着，未来要报考地舆地质相关业余，要去海边，“想看看潮汐，看看海蚀拱桥。”

上“云端”，接地气

汪品先自认在教育上是个新潮的人，不断爱把教育与技术相散漫。他从上世纪90年月起就用幻灯片授课，“讲地球迷信是判断要配上图片的，把图放进去，比光靠嘴巴陈说要适用良多。”不论大会小课，他总愿耗时豫备幻灯片，他把那个阶段称为“从粉笔到PPT的刷新”，那末在当下，“从PPT到群集视频的刷新”也是天经地义的，“是教育方式的演化，不能唾弃。”

那末，“云端”课堂教甚么?

汪品先说，他的“云端”课堂里的良多课题是从他此前编撰的《十万个为甚么》陆地分册以及《深海浅说》两本书落选出的。他的团队则会浏览不美不雅众留言，将公共体贴的话题发给他筛选。

他以为，要做面向青少年的科普问答，重点不在回覆，而不才场，“你配置装备部署的下场，不能是教师考学生的下场，不能是教科书上的下场，那没意思，也没人看，患上是孩子问家长的下场。”

他回顾，有一回，他去浙江散会，途经杭州湾大桥时，司机问他，江水为甚么这会儿落潮?落潮之后，水去了哪里?“我说你这个下场偏偏!”其后，他将这个下场收编进了他主编的《十万个为甚么》陆地分册，也制成为了一条名为“落潮之后，淡水去哪了?为甚么钱塘江的涌潮更壮不美不雅?”的短视频，收获127.6万的旁不美不雅量。

汪品先课程录制的地址同样艰深在同济大学陆地楼的科普馆内。受访者供图

在“云端”课堂上，汪品先还提出“陆地残余排名第一的是甚么?”“上海做作博物馆的夜晚有甚么?”“马里亚纳海沟再往下是甚么?海沟中有生物吗?”等一系列下场。

他对于课堂配图颇为痴迷，纵然讲旧题，也定要找些新图来配。他钻研陆地迷信半个世纪，在文献、书籍、野外审核中积攒了大批的图片，每一次翻找，耗时久，也伤眼睛，但他乐此不彼，“就像在玩同样。”为此，在他的“云端”课堂上，网友们能见到“深海怯夫号”深潜南海的画面，能见到马里亚纳海沟的实拍图，还能见到百般配合的、缤纷的、颜色缤纷的海底生物……

网友刘唱是一位大三在读生，她在上网时分心无意偶尔刷到汪品先对于马里亚纳海沟的科普视频，赶紧点进去旁不美不雅，“我即将想到，高中学地舆时，讲过马里亚纳海沟是天下上最深的海沟——那末马里亚纳海沟再往下是甚么，海沟中尚有生物，对于我来说就都特意有罗起劲。”她日后开始“追”汪品先的科普视频。

孟凡人的授课心患上则在于“接地气”，“以及公共授课，要让公共听懂，专用的学术名词就要尽管纵然少用。”

在“云端”授课，他依然保存了自己散漫治学的态度。早期的每一次拍摄前，他都市熬上多少多夜查阅质料，写作十多少多页课本。“有一份质料说一份话。”这是他的授课原则。

一起头下场却不甚事实，“讲的工具太业余了，看的人少。”女儿孟洁与拍摄团队商议，由团队中的年迈人整理孟凡人从前的钻研下场，再散漫当下的热门话题，提出下场让孟凡人解答。所提下场，不光对于考古的实际知识与实地审核，也波及孟凡人的修业履历、人生故事与心患上体味。而后，孟凡人的视频中泛起了“结业后同砚都成为了大佬若何奈何样样办?”“第一次考古实习就遇见了白骨!你问我怕?”等幽默的话题，视频点击量患上到了俯冲。

学习之余，王泱芸在网站上“追更”学者们的视频。她以为，视频内容深入浅出，颇为易懂，“事实一个视频五六分钟，很快就看完了，也不占用甚么光阴。”

“不像大学的业余课，给你讲一些很干燥的业余知识，教师们只挑比力专神思的、巨匠都好奇的点来说。而且教师们都像邻家老人同样亲密，很重大就勾起了咱们的兴趣。”刘唱评估。

留下些工具

过去，在考古钻研所的办公室，孟凡人常会招待年迈学者概况学生，他喜爱与年迈人在一起的坦荡与放松。近多少多年，他感应，可能背靠背与年迈人交流的机缘变少了。

为此，他颇为期待团队上门拍摄视频课程，他特意酷爱浏览视频品评，导致录了两期“读品评”的视频与网友们互动，在其中乐以及以及地批注：“同砚们说我的皮肤好，红光满面，我感应我没感应……”

另一方面，忙了一辈子了，孟凡人“闲不住”。

1963年，孟凡人从北京大学历史系考古业余结业，同年被调配到今中国社会迷信院考古钻研所使命。而后，他在安阳殷墟、西安汉长安城、新疆吉木萨尔北庭故城以及佛寺遗迹等处拦阻考古掘客。退出考古半个世纪以来，他简直走遍下场部新疆。孟洁记患上，小的时候，她一年也见不了父亲多少多回，后者总在新疆腹地当地当地沙漠使命，一去即是半年。

2004年，65岁的孟凡人退休又受邀返聘。除了春节外，他风雨无阻，天天平明7点出门去考古钻研所的办公室，到平明6点归来，在周六与周日也不破例。直到近多少多年，考古钻研所迁址了，离住所着实太远，他才中断了去下班的念想。

到了耄耋之年，孟凡人仍有良多使命亟待实现，盘算着写书、审稿。同样艰深他住院，总要“搬一大堆工具”去病房。他深深感应光阴的紧迫性，想要“留下些工具”。

群集成为了他对于外分割的渠道。他坦言，自己仍不那最后了互联网，不清晰巨匠最爱看甚么尺度的视频，他在B站授课的选题与录制，都需要年迈人的辅助。但他愿望，自己的所讲所授可能影响一些人，“让他们走上考古的道路。”

孟凡人第一期视频陈说了自己想走出书斋，跟年迈人交流。群集截图

汪品先在B站的第一个视频的封面下场是“我如今最缺光阴”。

曩昔，他走遍大洋大海，牵头了数次陆地勘探妄想;在国内，他则是到处“张扬陆地”，愿望引起国内社会对于陆地迷信的看重。他回顾，从前他退出迷信陈说会，冷凋敝清，只能靠会后放映片子吸引人来参会。“如今的科普天气大纷好比样了，人们导致违心花钱学知识，买书、买课，概况多少多百万人上网来听课。”

汪品先说，接上来，他愿望在科普陆地知识的同时，也拍摄一系列对于“迷信与横蛮”的视频，“迷信概况是有横蛮内情的，好比说陆地迷信不光仅有知识自己，它还以及陆地横蛮、陆地意见无关，会影响到苍生的脑子、脑子以及意见形态……”他说，“我尚有良多的愿望要实现。”

“我还能活多久?我要按我自己的步子走，活多少多多岁，做哪多少多件事儿，能做甚么，该做甚么，总意见是不会变的。”他说，自己有一些“公心”，“我在网上授课，一下子罗致了多少多百万人来看，那末我的社会影响力就变大了——对于迷信的，对于横蛮的，我有良多话想讲给社会听，愿望社会上更多人违心去听。”

下场已经初显。汪品先去同济大学食堂用饭，有外院系的学生认出他来，管他叫“爷爷”。他到当地散会，尚有人拉着他要合影。“这是很鼓舞夷易近意的，由于我又不是歌星，又不是片子明星，以及我合影不此外用途，只能合成，我讲的工具是有影响力的。”

他自己也履历了小小的更正。

原本，他对于互联网横蛮无所不知。“云端”授课后，他学着浏览视频网站，学着清晰弹幕与留言。

当初，在每一个视频的开始，汪品先都市气定神闲地说道：“假如你喜爱我的视频，就请‘一键三连’。咱们下次视频再见。”

弹幕则是一片“这次判断!”

(刘唱、李辰为假名)

最新往事记者 陈亚杰 冯雨昕 实习生 王一凡 王亦心

编纂 胡杰 校对于 刘越

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